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	<title>IntendanceZone</title>
	<link>https://www.intendancezone.net/</link>
	<description>Site collaboratif des gestionnaires d'EPLE, coll&#232;ges et lyc&#233;es publics de l'&#201;ducation nationale fran&#231;aise. Ce site est issu d'une initiative individuelle et les propos qui y sont tenus n'engagent en aucun cas l'Institution ou les &#233;tablissements des coll&#232;gues qui s'y expriment.</description>
	<language>fr</language>
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		<title>IntendanceZone</title>
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<item xml:lang="fr">
		<title>Le bar&#232;me de Montpellier enfin libre d'acc&#232;s</title>
		<link>https://www.intendancezone.net/spip.php?article1137</link>
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		<dc:date>2024-11-25T07:25:00Z</dc:date>
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		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>Philippique</dc:creator>



		<description>
&lt;p&gt;[Mise &#224; jour 2025] &lt;br class='autobr' /&gt;
Quel adjoint gestionnaire, au hasard du paiement de vacations, ou d'une banale conversation sur la r&#233;mun&#233;ration, n'a jamais entendu parler du bar&#232;me de Montpellier ? &lt;br class='autobr' /&gt;
Jusqu'alors ce dernier &#233;tait payant et donc pas accessible &#224; tous. D'ailleurs IntendanceZone vous avait d&#233;j&#224; expliqu&#233; comment y acc&#233;der ici. Depuis 2023, ce bar&#232;me est enfin disponible au plus grand nombre, graa-tui-te-ment. &lt;br class='autobr' /&gt; Une synth&#232;se des informations que ce bar&#232;me propose sous forme de tableur. (&#8230;)&lt;/p&gt;


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&lt;a href="https://www.intendancezone.net/spip.php?rubrique6" rel="directory"&gt;Comptabilit&#233; de l'ordonnateur&lt;/a&gt;


		</description>



		
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	</item>
<item xml:lang="fr">
		<title>Tableau de construction et de pr&#233;sentation budg&#233;taire</title>
		<link>https://www.intendancezone.net/spip.php?article602</link>
		<guid isPermaLink="true">https://www.intendancezone.net/spip.php?article602</guid>
		<dc:date>2024-11-08T02:49:00Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>L'intendant zonard</dc:creator>



		<description>
&lt;p&gt;Cet article de novembre 2012 n'&#233;tait pas encore tout &#224; fait sans int&#233;r&#234;t, mais quand m&#234;me mon mod&#232;le de pr&#233;sentation budg&#233;taire a progress&#233; en douze ann&#233;es apr&#232;s la RCBC. Je le remets donc en haut de page suite &#224; une petite mise &#224; jour. &lt;br class='autobr' /&gt; Avec le tableur ci-joint, il y a de quoi travailler sereinement sur la construction de son budget d'EPLE. Ce n'est pas une application toute faite cl&#233;s en mains, et il faut avoir un minimum de capacit&#233; &#224; travailler au tableur, mais &#231;a contient d&#233;j&#224; un (&#8230;)&lt;/p&gt;


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&lt;a href="https://www.intendancezone.net/spip.php?rubrique6" rel="directory"&gt;Comptabilit&#233; de l'ordonnateur&lt;/a&gt;


		</description>



		
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	</item>
<item xml:lang="fr">
		<title>Vous accueillez un stage long ? Un mod&#232;le de bulletin de gratification</title>
		<link>https://www.intendancezone.net/spip.php?article1165</link>
		<guid isPermaLink="true">https://www.intendancezone.net/spip.php?article1165</guid>
		<dc:date>2023-11-03T15:14:21Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>L'intendant zonard</dc:creator>



		<description>
&lt;p&gt;Dans le cadre d'un stage durant plus de huit semaines, un stagiaire doit toucher une gratification de quelques euros par heure de travail effectif. Il est assez rare qu'un EPLE accueille un stage long, mais des besoins sporadiques se sont fait jour, et je vous transmets dans cet article ce qui a &#233;t&#233; mis au point pour OpenAcad&#233;mie. &lt;br class='autobr' /&gt; Le dispositif r&#233;glementaire de la gratification &lt;br class='autobr' /&gt;
Depuis 2015, les stages lorsqu'ils d&#233;passent &#034;deux mois cons&#233;cutifs ou non&#034; doivent faire l'objet d'une (&#8230;)&lt;/p&gt;


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&lt;a href="https://www.intendancezone.net/spip.php?rubrique6" rel="directory"&gt;Comptabilit&#233; de l'ordonnateur&lt;/a&gt;


		</description>



		
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	</item>
<item xml:lang="fr">
		<title>La traduction automatique de factures et de documents sans peine</title>
		<link>https://www.intendancezone.net/spip.php?article1162</link>
		<guid isPermaLink="true">https://www.intendancezone.net/spip.php?article1162</guid>
		<dc:date>2023-10-02T07:22:09Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>Philippique</dc:creator>



		<description>
&lt;p&gt;L'objectif de cet article est de voir comment les outils de traduction automatique peuvent nous aider &#224; traduire des factures &#233;trang&#232;res en langue fran&#231;aise. Ces outils peuvent &#233;galement servir &#224; traduire des consignes de s&#233;curit&#233; r&#233;alis&#233;es avec un traitement de texte, car la mise en page est parfaitement conserv&#233;e. &lt;br class='autobr' /&gt; Les factures doivent &#234;tre &#233;tablies en fran&#231;ais &lt;br class='autobr' /&gt;
La langue des factures jointes &#224; nos demandes de paiement ou mandat est obligatoirement le fran&#231;ais. Cf. ANNEXE 1 DU CODE (&#8230;)&lt;/p&gt;


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&lt;a href="https://www.intendancezone.net/spip.php?rubrique6" rel="directory"&gt;Comptabilit&#233; de l'ordonnateur&lt;/a&gt;


		</description>



		
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	</item>
<item xml:lang="fr">
		<title>Gestion financi&#232;re des mobilit&#233;s ERASMUS+ en lyc&#233;e</title>
		<link>https://www.intendancezone.net/spip.php?article1147</link>
		<guid isPermaLink="true">https://www.intendancezone.net/spip.php?article1147</guid>
		<dc:date>2023-05-30T07:26:14Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>Philippique</dc:creator>



		<description>
&lt;p&gt;L'objet de cet article est la gestion des fameux forfaits ERAMUS+ vers&#233;s dans le cadre des mobilit&#233;s des professeurs et des &#233;l&#232;ves. &lt;br class='autobr' /&gt;
En effet, une note parue en 2021 a produit un v&#233;ritable coup de tonnerre en indiquant en substance que pour les professeurs en mobilit&#233;s ou accompagnateurs d'&#233;l&#232;ves, le d&#233;cret de 2006 concernant les frais de mission ne s'applique plus. &lt;br class='autobr' /&gt;
IntendanceZone apr&#232;s avoir &#233;chang&#233; avec des lapinous des terriers avoisinants (merci Ga&#235;lle et Benjamin) vous propose un (&#8230;)&lt;/p&gt;


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&lt;a href="https://www.intendancezone.net/spip.php?rubrique6" rel="directory"&gt;Comptabilit&#233; de l'ordonnateur&lt;/a&gt;


		</description>



		

	</item>
<item xml:lang="fr">
		<title>Cr&#233;ation d'une mini entreprise dans un coll&#232;ge ou un lyc&#233;e</title>
		<link>https://www.intendancezone.net/spip.php?article1139</link>
		<guid isPermaLink="true">https://www.intendancezone.net/spip.php?article1139</guid>
		<dc:date>2023-04-17T17:37:32Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>Philippique</dc:creator>



		<description>
&lt;p&gt;Les mini entreprises sont des projets qui ont pour objectif de familiariser les &#233;l&#232;ves avec le fonctionnement d'une entreprise. Si l'objectif est louable, la mise en &#339;uvre donne lieu &#224; beaucoup de montages plus ou moins baroques et donc plus ou moins &#233;loign&#233;s de la r&#233;glementation comptable. &lt;br class='autobr' /&gt;
Ces mini-entreprises sont g&#233;n&#233;ralement cr&#233;&#233;es dans le cadre d'entreprendre pour apprendre ou EPA qui propose un programme agr&#233;&#233; par notre minist&#232;re de l'&#201;ducation nationale. &lt;br class='autobr' /&gt;
Comme tr&#232;s souvent, (&#8230;)&lt;/p&gt;


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&lt;a href="https://www.intendancezone.net/spip.php?rubrique6" rel="directory"&gt;Comptabilit&#233; de l'ordonnateur&lt;/a&gt;


		</description>



		
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	</item>
<item xml:lang="fr">
		<title>Ordre de mission et son &#233;tat de frais</title>
		<link>https://www.intendancezone.net/spip.php?article957</link>
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		<dc:date>2023-04-14T11:00:00Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>Philippique</dc:creator>



		<description>
&lt;p&gt;[Mise &#224; jour d'avril 2023, avec un nouveau document en partage &#224; utiliser/modifier/am&#233;liorer/critiquer en toute libert&#233;] &lt;br class='autobr' /&gt;
Qui n'a pas essay&#233;/r&#234;v&#233; d'avoir sur un m&#234;me document, l'ordre de mission avec les frais pr&#233;visionnels, la demande d'utilisation d'un v&#233;hicule perso, la demande d'avance de frais et cerise sur le g&#226;teau, l'&#233;tat de frais ? &lt;br class='autobr' /&gt;
Sans parler des &#233;conomies de papier, on a tout sur un m&#234;me doc et c'est royal. Cela va sans dire, je suis preneur de toutes les propositions (&#8230;)&lt;/p&gt;


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&lt;a href="https://www.intendancezone.net/spip.php?rubrique6" rel="directory"&gt;Comptabilit&#233; de l'ordonnateur&lt;/a&gt;


		</description>



		
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	</item>
<item xml:lang="fr">
		<title>Commandes p&#233;dagogiques : faites des formulaires en PDF d&#233;mat' avec Libreoffice</title>
		<link>https://www.intendancezone.net/spip.php?article1103</link>
		<guid isPermaLink="true">https://www.intendancezone.net/spip.php?article1103</guid>
		<dc:date>2022-12-18T18:38:55Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>Philippique</dc:creator>



		<description>
&lt;p&gt;Voici deux exemples de formulaires au format pdf r&#233;alis&#233;s avec LibreOffice Writer concernant les projets et les d&#233;penses p&#233;dagogiques. &lt;br class='autobr' /&gt; LibreOffice Writer est traitement de texte vraiment plein de ressources puisqu'il vous permet de cr&#233;er en toute simplicit&#233; tous les formulaires pdf que vous souhaitez. En r&#233;sum&#233; : un document pdf non modifiable avec des champs qui sont compl&#233;t&#233;s par l'utilisateur. Il pr&#233;sente l'avantage du papier avec un cadre non modifiable. Ce formulaire n'a pas besoin (&#8230;)&lt;/p&gt;


-
&lt;a href="https://www.intendancezone.net/spip.php?rubrique19" rel="directory"&gt;Budget et DBM&lt;/a&gt;


		</description>



		
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		<enclosure url="https://www.intendancezone.net/IMG/pdf/demande_de_financement_projets_pedagogiques_2022_2023_iz.pdf" length="132919" type="application/pdf" />
		
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	</item>
<item xml:lang="fr">
		<title>Saisie des avances dans GFE</title>
		<link>https://www.intendancezone.net/spip.php?article1121</link>
		<guid isPermaLink="true">https://www.intendancezone.net/spip.php?article1121</guid>
		<dc:date>2022-12-03T18:45:35Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>Philippique</dc:creator>



		<description>
&lt;p&gt;Les avances de frais scolaires constat&#233;es dans GFC ont vocation &#224; &#234;tre d&#233;duites lors de la constatation des frais scolaires. Le pr&#233;sent article d&#233;crit les pr&#233;cautions &#224; prendre pour d&#233;duire ces avances dans GFE qui est l'application institutionnelle pour le calcul des frais scolaires. &lt;br class='autobr' /&gt; Enjeu &lt;br class='autobr' /&gt;
Les avances de frais scolaires au 4191x (cf &#233;tat de d&#233;veloppement de solde fourni par l'agence comptable) ont vocation &#224; diminuer la cr&#233;ance cr&#233;&#233;e sur le trimestre. &lt;br class='autobr' /&gt;
Pour d&#233;duire les avances dans (&#8230;)&lt;/p&gt;


-
&lt;a href="https://www.intendancezone.net/spip.php?rubrique6" rel="directory"&gt;Comptabilit&#233; de l'ordonnateur&lt;/a&gt;


		</description>



		

	</item>
<item xml:lang="fr">
		<title>&#201;laboration du budget : exemple de m&#233;thode</title>
		<link>https://www.intendancezone.net/spip.php?article1120</link>
		<guid isPermaLink="true">https://www.intendancezone.net/spip.php?article1120</guid>
		<dc:date>2022-11-27T19:38:22Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>Philippique</dc:creator>



		<description>
&lt;p&gt;IntendanceZone regorge d'articles super int&#233;ressants et d'outils pr&#234;ts &#224; l'emploi au sujet du budget. Il n'y a que se servir, l'outil de recherche est l&#224; pour vous ! &lt;br class='autobr' /&gt;
Ce n'est pas une bonne raison de ne pas tenter d'en produire un nouveau qui j'esp&#232;re pourra aussi vous servir. C'est un des principes d'IntendanceZone, ce n'est pas parce quelque chose a d&#233;j&#224; &#233;t&#233; fait qu'on ne doit rien proposer, surtout si on a le sentiment d'apporter quelques chose. Les lecteurs sont intelligents et sauront (&#8230;)&lt;/p&gt;


-
&lt;a href="https://www.intendancezone.net/spip.php?rubrique19" rel="directory"&gt;Budget et DBM&lt;/a&gt;


		</description>



		
		<enclosure url="https://www.intendancezone.net/IMG/odt/rapport_budget_2023.odt" length="23397" type="application/vnd.oasis.opendocument.text" />
		
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	</item>



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